ツバメの巣Top > Study > English > Words クラウン2 Lesson2
*
Words -クラウン2 Lesson2-
p.17
primitive   原始的な
Aborigine   アボリジニ
modern   近代の
assistant   助手
presenttation   (口頭)発表、説明
Aboriginal   アボリジニの
refer to 〜   〜を示す、〜のことを言う、〜を参照する
native   原住民の
the same 〜 as …   …と同じ〜
huge   巨大な
desert   砂漠
central   中央の
highly   非常に
artistic   芸術的な
thousands of 〜   何千という〜

p.18
dot   点
figure   (絵画、彫刻などの)人物画、姿
bark   木の皮
spirit   精神、霊魂
fine   細い、細かい
shadow   影
effect   影響
produce   生み出す
X-ray   エックス線、レントゲン画

p.19
bone   骨
inside   内部
〜, so that …   〜、その結果…
technique   技法、手法
lie in 〜   (原因、真実などが)〜にある
the fact that 〜   〜という事実
law   (守るべき)規定、ルール、法律
wisdom   知恵
what they call 〜   いわゆる〜
Dreamtime   ドリームタイム
pass down 〜   (伝統、知識など)〜を伝える

p.20
through word of mouth   口頭で
one's respect for 〜   自身の〜を尊敬する念
basis   基礎、根拠
remind A of B   AにBを思い出させる
tend to do   〜しがちである
have little to do with 〜   〜とほとんど関係が無い
ordinary   普通の
past, present and future   過去、現在、そして未来
combine   結合する、〜を結合させる
reality   真実性
shape [v]   〜を形作る
unbroken   連続した
circle   円
be made up of 〜   〜から成る
separate [adj]   別々の
somehow   どうにかして、どういうわけか
clear-cut   はっきりと切り離す?
in other words   言い換えると

p.21
take a look at 〜   〜を(ちらっと)見る
brief   短時間の
celebrate   〜を祝う
settlement   入植
… be pushed out of 〜   …が〜から突き出される
<push … out of 〜   …を〜から突き出す
savage   野蛮人、未開人
government   政府
bring up 〜   (子供)を育てる
educate   (人)を教育する
civilize   開花する、文明化
destroy   〜を破壊する
cut off 〜   〜を切り離す
soul   魂
ground [v]   置く
musician   音楽家
stolen < steal   盗まれる < 盗む
journey   旅

p.22
drift   ただよう
nowhere   どこにも〜ない
movement   (政治的、社会的な)運動
bring 〜 together   〜を呼びかける?
appreciate   正しく理解する
compensate A for B   AにBの補償(埋め合わせ)をする
overcome   〜に打ち勝つ
discrimination   差別
express   〜を表現する




クラウン2 Lesson3

Page Top