Words -クラウン2 Lesson2-
p.17
primitive 原始的な
Aborigine アボリジニ
modern 近代の
assistant 助手
presenttation (口頭)発表、説明
Aboriginal アボリジニの
refer to 〜 〜を示す、〜のことを言う、〜を参照する
native 原住民の
the same 〜 as … …と同じ〜
huge 巨大な
desert 砂漠
central 中央の
highly 非常に
artistic 芸術的な
thousands of 〜 何千という〜
p.18
dot 点
figure (絵画、彫刻などの)人物画、姿
bark 木の皮
spirit 精神、霊魂
fine 細い、細かい
shadow 影
effect 影響
produce 生み出す
X-ray エックス線、レントゲン画
p.19
bone 骨
inside 内部
〜, so that … 〜、その結果…
technique 技法、手法
lie in 〜 (原因、真実などが)〜にある
the fact that 〜 〜という事実
law (守るべき)規定、ルール、法律
wisdom 知恵
what they call 〜 いわゆる〜
Dreamtime ドリームタイム
pass down 〜 (伝統、知識など)〜を伝える
p.20
through word of mouth 口頭で
one's respect for 〜 自身の〜を尊敬する念
basis 基礎、根拠
remind A of B AにBを思い出させる
tend to do 〜しがちである
have little to do with 〜 〜とほとんど関係が無い
ordinary 普通の
past, present and future 過去、現在、そして未来
combine 結合する、〜を結合させる
reality 真実性
shape [v] 〜を形作る
unbroken 連続した
circle 円
be made up of 〜 〜から成る
separate [adj] 別々の
somehow どうにかして、どういうわけか
clear-cut はっきりと切り離す?
in other words 言い換えると
p.21
take a look at 〜 〜を(ちらっと)見る
brief 短時間の
celebrate 〜を祝う
settlement 入植
… be pushed out of 〜 …が〜から突き出される
<push … out of 〜 …を〜から突き出す
savage 野蛮人、未開人
government 政府
bring up 〜 (子供)を育てる
educate (人)を教育する
civilize 開花する、文明化
destroy 〜を破壊する
cut off 〜 〜を切り離す
soul 魂
ground [v] 置く
musician 音楽家
stolen < steal 盗まれる < 盗む
journey 旅
p.22
drift ただよう
nowhere どこにも〜ない
movement (政治的、社会的な)運動
bring 〜 together 〜を呼びかける?
appreciate 正しく理解する
compensate A for B AにBの補償(埋め合わせ)をする
overcome 〜に打ち勝つ
discrimination 差別
express 〜を表現する
クラウン2 Lesson3
primitive 原始的な
Aborigine アボリジニ
modern 近代の
assistant 助手
presenttation (口頭)発表、説明
Aboriginal アボリジニの
refer to 〜 〜を示す、〜のことを言う、〜を参照する
native 原住民の
the same 〜 as … …と同じ〜
huge 巨大な
desert 砂漠
central 中央の
highly 非常に
artistic 芸術的な
thousands of 〜 何千という〜
p.18
dot 点
figure (絵画、彫刻などの)人物画、姿
bark 木の皮
spirit 精神、霊魂
fine 細い、細かい
shadow 影
effect 影響
produce 生み出す
X-ray エックス線、レントゲン画
p.19
bone 骨
inside 内部
〜, so that … 〜、その結果…
technique 技法、手法
lie in 〜 (原因、真実などが)〜にある
the fact that 〜 〜という事実
law (守るべき)規定、ルール、法律
wisdom 知恵
what they call 〜 いわゆる〜
Dreamtime ドリームタイム
pass down 〜 (伝統、知識など)〜を伝える
p.20
through word of mouth 口頭で
one's respect for 〜 自身の〜を尊敬する念
basis 基礎、根拠
remind A of B AにBを思い出させる
tend to do 〜しがちである
have little to do with 〜 〜とほとんど関係が無い
ordinary 普通の
past, present and future 過去、現在、そして未来
combine 結合する、〜を結合させる
reality 真実性
shape [v] 〜を形作る
unbroken 連続した
circle 円
be made up of 〜 〜から成る
separate [adj] 別々の
somehow どうにかして、どういうわけか
clear-cut はっきりと切り離す?
in other words 言い換えると
p.21
take a look at 〜 〜を(ちらっと)見る
brief 短時間の
celebrate 〜を祝う
settlement 入植
… be pushed out of 〜 …が〜から突き出される
<push … out of 〜 …を〜から突き出す
savage 野蛮人、未開人
government 政府
bring up 〜 (子供)を育てる
educate (人)を教育する
civilize 開花する、文明化
destroy 〜を破壊する
cut off 〜 〜を切り離す
soul 魂
ground [v] 置く
musician 音楽家
stolen < steal 盗まれる < 盗む
journey 旅
p.22
drift ただよう
nowhere どこにも〜ない
movement (政治的、社会的な)運動
bring 〜 together 〜を呼びかける?
appreciate 正しく理解する
compensate A for B AにBの補償(埋め合わせ)をする
overcome 〜に打ち勝つ
discrimination 差別
express 〜を表現する
クラウン2 Lesson3